Educação • 15:15h • 10 de março de 2026
Visita técnica aproxima estudantes de Arquitetura da FEMA da prática profissional
Atividade técnica permitiu aprofundar conhecimentos em marcenaria e projetos de interiores trabalhados em sala de aula
Jornalista: Luis Potenza MTb 37.357 | Com informações da Fema | Foto: Divulgação
Estudantes do quarto ano do curso de Arquitetura e Urbanismo da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) participaram, no dia 2 de março de 2026, de uma visita técnica ao showroom da Icomar Móveis, em Assis. A atividade integrou a disciplina “Organização e Linguagem do Espaço Interno” e teve como objetivo ampliar o conteúdo abordado em sala de aula.
De acordo com o coordenador do curso de Arquitetura e Urbanismo da FEMA, professor Me. Wilton Flávio Camoleze Augusto, as visitas técnicas fazem parte do planejamento pedagógico da disciplina e têm como foco aproximar os estudantes da prática profissional, especialmente no campo do projeto de interiores.
Durante as aulas, os alunos estudam temas relacionados ao planejamento de ambientes, desenvolvimento de projetos e detalhamento de marcenaria, conhecimentos considerados essenciais para a atuação na área de arquitetura de interiores.
Na visita ao showroom da Icomar Móveis, os estudantes tiveram a oportunidade de observar na prática diversos aspectos técnicos da produção de mobiliário planejado. Entre os conteúdos explorados estiveram tipos de ferragens, acabamentos, técnicas de execução e materiais utilizados na marcenaria.
Projetos em destaque no site da Icomar Móveis | Imagem: Reprodução/Screenshot
O contato direto com os profissionais e com os processos utilizados pela empresa permitiu aos alunos compreender como os conceitos discutidos em sala são aplicados no desenvolvimento de projetos reais.
Segundo o professor Wilton Camoleze, a programação da disciplina ainda prevê novas atividades ao longo do semestre. Entre elas está uma visita técnica à fábrica da Icomar, além de outras ações voltadas a temas importantes para o projeto de interiores, como iluminação aplicada à arquitetura, pisos e revestimentos.
As atividades externas fazem parte da estratégia pedagógica do curso para reforçar o aprendizado prático e contribuir para o desenvolvimento dos projetos elaborados pelos estudantes durante o semestre.
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