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Responsabilidade Social • 18:31h • 20 de novembro de 2025

Projeto Bonecas Pretas transforma o brincar em identidade, memória e pertencimento

Iniciativa valoriza referências femininas negras, aproxima estudantes de comunidades quilombolas e amplia debates sobre diversidade no Mês da Consciência Negra

Jornalista: Luis Potenza MTb 37.357 | Com informações da LK Assessoria | Foto: Divulgação

Projeto escolar transforma bonecas em ferramentas de identidade e consciência cultural
Projeto escolar transforma bonecas em ferramentas de identidade e consciência cultural

Um projeto pedagógico desenvolvido pelo Colégio Villa Global Education, em Salvador, tem ressignificado o ato de brincar ao apresentar bonecas inspiradas em mulheres negras históricas, iniciativa que busca ampliar repertórios infantis, fortalecer a identidade cultural e promover vivências de pertencimento durante o Mês da Consciência Negra.

Quando o brinquedo se torna símbolo de história

Idealizado pela historiadora e educadora Daniela Torres, o projeto Bonecas Pretas foi criado para oferecer às crianças novas referências de beleza, cultura e ancestralidade. Desenvolvido nas unidades Paralela e Litoral Norte, ele surge da necessidade de ampliar o imaginário infantil em uma sociedade que ainda naturaliza padrões limitados de representação.


Daniela explica que trabalhar a diversidade desde cedo amplia visões de mundo e possibilita que todas as infâncias se reconheçam. Cada boneca representa uma mulher negra marcante da história brasileira, como Dandara dos Palmares, Luísa Mahin, Tereza de Benguela e Carolina Maria de Jesus, acompanhada por narrativas que recontam suas trajetórias de forma acessível às crianças.

Vivência estudantil e criação coletiva

O processo de criação envolveu estudantes da 1ª série do Ensino Médio e do Year 10 IB, que pesquisaram biografias, desenvolveram os desenhos das bonecas e mobilizaram recursos para a confecção. As peças foram produzidas manualmente pela artesã Adele Maria, do ateliê As Marias, guardiã de saberes tradicionais.


A mediação das atividades contou com participação das professoras Daniela Torres, na unidade Paralela, e Andersen Caribé, na unidade Litoral Norte. Segundo a coordenação, os alunos assumiram o protagonismo em todas as etapas, vivenciando uma experiência que integra pesquisa, arte, cultura e solidariedade.

Da escola ao quilombo, um intercâmbio de saberes

O projeto ultrapassa os muros da escola. Após concluídas, as bonecas são entregues a escolas quilombolas da Rota da Liberdade, no município de Cachoeira. A visita é realizada pelos próprios estudantes, que conhecem de perto a realidade local e compartilham experiências com educadoras quilombolas. As bonecas são incorporadas às aulas de História e Cultura Afro-Brasileira e ganham novos significados nas mãos das crianças da comunidade.

Exposição amplia alcance e homenageia mulheres negras

Durante o Mês da Consciência Negra, o Colégio Villa promove a exposição Mulheres Excluídas das Narrativas da História, que apresenta as bonecas como elementos educativos, de memória e representatividade. A abertura ocorreu no dia 13 de novembro, na unidade Paralela, com roda de conversa. A mostra segue até 19 de novembro no local e será realizada de 17 a 19 de novembro em frente ao Black Box da unidade Litoral Norte, sempre das 7h às 18h.


A programação inclui ainda a Feira Preta, iniciativa voltada ao empreendedorismo e à valorização da produção cultural.

Educação cidadã como prática diária

O projeto integra os pilares pedagógicos do Colégio Villa Global Education, que prioriza educação cidadã, empatia, sustentabilidade e compromisso social. Ao unir currículo, arte e vivências comunitárias, a iniciativa traduz na prática uma educação comprometida com a pluralidade, o respeito às diferenças e a construção de identidades positivas desde a infância.

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