Educação • 08:21h • 02 de dezembro de 2025
FEMA Robótica encerra ciclo de 2025 com cerimônia para estudantes e familiares
Evento marcou a conclusão do projeto de extensão com entrega de certificados, medalhas e reconhecimento ao desenvolvimento de competências tecnológicas
Jornalista: Luis Potenza MTb 37.357 | Com informações da Fema | Foto: Assessoria de Imprensa
A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realizou, na tarde de 24 de novembro de 2025, a cerimônia de encerramento do projeto de extensão FEMA Robótica, reunindo estudantes, familiares, docentes e gestores da instituição. O encontro celebrou o que, quando e por que o programa fortalece o aprendizado prático e a formação tecnológica de crianças e adolescentes.
A cerimônia contou com a presença do presidente do conselho curador, Hélio Paiva Matos; do diretor executivo, Gustavo Gomes Silva; da coordenadora do projeto e dos cursos de Tecnologia, professora Ma. Diomara Martins Reigato Barros; e dos docentes responsáveis, Ma. Gisele Constantino e Dr. Fabio Eder Cardoso. O momento reforçou o papel institucional do programa dentro das ações de extensão da FEMA.

O FEMA Robótica se destaca por ir além do conteúdo teórico, priorizando o desenvolvimento de habilidades práticas que têm relevância crescente no mercado e na educação contemporânea. Entre elas estão trabalho em equipe, resolução de problemas, pensamento crítico e a capacidade de transformar ideias em soluções concretas. Ao longo do ciclo, os estudantes foram estimulados a experimentar, criar e explorar métodos inovadores diante dos desafios propostos.
Durante a cerimônia, certificados e medalhas foram entregues aos participantes, simbolizando não apenas o encerramento de uma etapa, mas o reconhecimento pelo empenho e pela evolução demonstrada ao longo do programa. A participação no projeto fortalece competências que agora servem como base para novos percursos de aprendizado e experimentação.

O encerramento marca mais um avanço das ações de extensão da FEMA, que seguem voltadas ao estímulo ao protagonismo estudantil e à formação de jovens preparados para desafios tecnológicos, acadêmicos e profissionais.
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